O papel do educador.

O papel do conteúdo na Escola tende ser informativo, claro objetivo e sem duvidas esta sempre atualizado condizendo com as exigências do mercado educativo para que o profissional possa trabalhar em conjunto com seus alunos.
Ensinar e aprender, seria para mim um processo de companheirismo e cumplicidade entre professor e aluno, um aprendendo com o outro estando sempre em constante comunicação entre ambas as partes.
vanessa machado

polo de Brasiléia-ac

O papel do educador.

O papel do conteúdo na Escola tende ser informativo, claro objetivo e sem duvidas esta sempre atualizado condizendo com as exigências do mercado educativo para que o profissional possa trabalhar em conjunto com seus alunos.
Ensinar e aprender, seria para mim um processo de companheirismo e cumplicidade entre professor e aluno, um aprendendo com o outro estando sempre em constante comunicação entre ambas as partes.
vanessa machado
polo de Brasiléia-ac

Mudanças na educação.

A tecnologia da informática tem o poder necessário para transformar a sociedade e a educação brasileira! Porque a Internet já mudou e continua á mudar as formas de ensinar e aprender, no mundo inteiro, por suas facilidades de pesquisas de conteúdos, informações, comunicação entre muitos outros...
• Eu, como futura professora, me sinto impulsionada para aderir a este processo de mudança, pois nele vejo uma ótima oportunidade de conhecer, pesquisar assuntos novos, estar sempre informada para assim ter meus alunos também informados dos acontecimentos globais, social e cultural. Visitar endereços eletrônicos de museus, explorando suas galerias conhecendo as obras e seus artistas, explorar tudo sem precisar sair da sala de aula!
• as novas tecnologias serão mais que bem vindas, elas são só iram somar no enriquecimento do aprendizado de meus alunos ! Não possuo nenhuma resistência com relação á tecnologia e os aluno que não souber lidar com os aparatos iram conhecer e entrar num mundo tecnológico, tenho certeza de ficaram fascinados por ele!
vanessa machado

Parodia "Quem ñ tem tecnologia esta utrapassado"

Musica inspirada na canção da cantora ROQUEIRA, Pit “TETO DE VIDRO”.

REFRAO

Quem ñ tem tecnologia esta utrapassadoôô.

Quem ñ tem tecnologia esta utrapassadoôô.

Quem ñ tem tecnologia esta utrapassadoôô.

No computador, andei por tantas ruas e lugares, observando quase tudo, mudaram todo mundo num “segundo”, com avanços tecnológicos.

Busquei e muitas pessoas também quiseram entra nas infovias das redes da tecnologia.

Eu quero ver quem é capaz de entrar no CIBERESPAÇO e ñ sair mais.

REFRAO

Quem ñ tem tecnologia esta utrapassadoôô.

Quem ñ tem tecnologia esta utrapassadoôô.

Quem ñ tem tecnologia esta utrapassadoôô.

Nós futuros arte educadores temos o dever de estar bem informado dos acontecimentos de forma global, com os avanços tecnológicos, artísticos e sociais para nos tornarmos profissionais capacitados a enxergar as necessidades dos alunos envoltos a sua comunidade, mostrando a realidade de nossa sociedade e do mundo de forma natural, através do cotidiano. É de suma importância que o aluno seja estimulado desde as primeiras serie de escolaridade a observar a filmes, gravuras, sons e os tipos de cultura e abordando diferentes tipos de linhagens, como, a pintura, escultura, gravuras, desenho, expressões artísticas como, a fotografia, o cinema e o cinema de animação, a viodeo-arte, a computação gráfica, visitando e aprendendo a observar obras de museus e galerias de arte e ate mesmo a outdoors e outros anúncios no espaço urbano, possibilitando o desenvolvimento intelectual, social, cultural e estético através da tecnologia que deve ser estimulado a refletir sobre os elementos das artes visuais pela construção do olhar a partir da leitura da imagem ou som de forma mais critica, sendo no sentido formal ou conceitual e é por meio da animação em vídeo , cinema, jogos, web que são trabalhados conteúdos como espaço, cor, luz, equilíbrio,composição, movimento, som, ritmo, ilustração, planos de enquadramento, angulação de câmara, observação de imagens, apreciação estética entre outros.